开放空间与功能复合——新型教学空间设计方法探讨

关 键 词:教学空间设计
资料等级:开放空间与功能复合——新型教学空间设计方法探讨
发布时间:2017-12-20
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资料编辑:yujiaojiao110
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资料简介

    随着我国社会经济的发展,21世纪学校教育不再是传统意义上单向的知识讲授与灌输。‘素质教育”理念与多元化、开放式的教学模式已经被广泛的认同。开放式教学模式的特点包括:a激发学生的学习活力,激起学生的探索、想象的愿望,让学生的思维、心态处于开放状态。创设有利于学生发展的开放式教学情境,通过教学空间的拓展变换,为学生营造一种开放的学习空间。c充分利用课外交流活动,增强师生之间的多向交流和学生之间的相互交流,激发教与学的热情。d充分考虑学生学习活动过程的多样性和多变性,促进学生健康、和谐地发展。

编辑评价
该文简述了新时期教学模式特点与教学空间要求,结合河南省实验中学初中部校园的规划设计,讨论了开放空间与功能复合在迎合新时期中的模式,以及营造新型教学空间中的设计与应用。
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